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毕重增

发布时间:2015-03-17

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个人简介

毕重增。男,博士/教授,中国心理学会认证心理学家


教学与研究

主要从事心理学研究方法系列的教学,包括:本科生必修课心理测量学(2004年起,西南大学专业核心课程);研究生平台课心理学研究方法(合作开设,2015年起主持)、选修课人格与社会心理学研究方法(2013年起,合作开设)、社区心理学研究方法(2021)、心理学质性研究(2022,合作开设)等;以及本科研究课程青少年自信的特点与教育(2007年起)。

主要从事人格与社会心理学研究:(1)自信的心理、文化和社会过程;(2)社会认知基本维度的内容效应、情绪效应;(3)自我与网络消费行为。

研究生招生:

学术硕士项目:心理学*人格与社会心理,学制三年

专业硕士项目:应用心理,学制三年

学术博士项目:心理学*人格/文化心理,学制四年


学术与社会服务

中国心理学会时间心理学专业委员会副主任委员,中国科普作家协会心理科普创作专委会副主任委员,中国社会心理学会人类智慧心理学专业委员会副主任委员,中国心理学会质性心理研究专业委员会、文化心理学专业委员会,中国社会心理学会社会心理服务专业委员会委员,重庆市心理学学会理事、时间心理专业委员会主任、普通心理与实验心理专业委员会主任,欧洲人格心理学会会员。

社会心理服务研究院研究员;国家民委人文社科重点研究基地“西南民族地区社会心理服务研究基地”学术委员会委员;“中国‘百年百位’心理学家大讲堂”学术委员会委员。

集刊《社区心理学研究》常务副主编,PLOS ONE学术编辑;《心理学报》《心理科学》《心理科学进展》、Journal of Consumer Psychology,SAGE Open等杂志审稿人;社会科学基金、博士后科学基金评审专家。

重庆市人文社会科学重点研究基地心理学与社会发展研究中心副主任,西南大学中国社区心理学服务与研究中心副主任,西南大学欧美同学会理事。


著作与教材

毕重增. 著. 德行与才智——幸福生活的社会认知基本维度. 北京:商务印书馆,2019.

毕重增. 著. 自信与社会适应. 北京:科学出版社,2017.

毕重增. 主编 心理测量学(第2版). 重庆: 西南大学出版社,2022.

毕重增. 主编. 消费心理学(第2版). 上海:华东师范大学出版社,2012.

毕重增. 主译. 心理学质性资料的分析. 重庆:重庆大学出版社, 2010.


论文与研究报告

周婷, 毕重增. (2023). 地域多文化经验是否会削弱家乡文化自信?文化依恋的补偿作用. 心理科学,[出版中]

王磊,卫朝选,许粟榬,毕重增*. (2023).新冠肺炎疫情中关系自我对快乐感的保护作用. 心理科学,[出版中]

王博,刘向萌,毕重增*.(2023).内隐与外显自信分离对建议采纳的影响:任务复杂度的调节作用.心理科学,[出版中]

毕重增,薛文惠,李永雪(2023).能力内隐观对幸福感的影响:内卷心态的积极作用. 中国社会心态研究报告2022.

O’Donnell, S. C., Yan, V. X., Bi, C., & Oyserman, D. (2023). Is difficulty mostly about impossibility? What difficulty implies may be culturally variant. Personality and Social Psychology Bulletin, 49(2), 309–328. https://doi.org/10.1177/01461672211065595

单燕杰,毕重增. (2022).师范生职业荣誉感问卷的编制,当代教师教育, 15(4):49-53. doi: 10.16222/j.cnki.cte.2022.04.002

Yang, T., Chen, G., & Bi, C*. (2022). Interpersonal mindfulness and forgiveness: Examining the mediating roles of anger rumination and state anger. Aggressive Behavior, 48, (5), 466-474. doi: 10.1002/ab.22031

Chen, Feifei, Guo, Tieyuan, & Bi, C. (2022). Are talented people more virtuous in the eyes of others? Positive effects of competence on perceived morality. Psych Journal, 11(4), 560-570. doi: 10.1002/pchj.541

Xu, C., Unger, A., Bi, C.,* Papastamatelou, J. and Raab, G. (2022). The influence of Internet shopping and use of credit cards on gender differences in compulsive buying. Journal of Internet and Digital Economics, 2(1) 27-45. https://doi.org/10.1108/JIDE-11-2021-0017

黄希庭, 毕重增, 岳童.(2022).试论中国社区心理学的教材与课程建设.中国教育科学,5(1):13-22. doi: 10.13527/j.cnki.educ.sci.china.2022.01.005

Liu, Yanan; Bi, Chongzeng*; Unger, Alexander; Papastamatelou, Julie; Raab, Gerhard. (2022). Self-control as a mediator of age on students’ compulsive buying. Psych Journal, 11(2): 259-262 doi: 10.1002/pchj.523

毕重增*,吴良,赵玉芳. (2022).获得意义感:文化自信对抑郁和焦虑的缓解作用,西北师大学报社会科学版,59(1): 89-96. doi:10.16783/j.cnki.nwnus.2022.01.010

Liu, Yanan; Unger, Alexander; Bi, Chongzeng*; Papastamatelou, Julie; Raab, Gerhard. (2022). Online compulsive buying as a coping strategy towards self-uncertainty: The moderating role of gender in China, Journal of Internet Commerce, 21(4): 418-437. doi: 10.1080/15332861.2021.1988242

吴良, 毕重增*.(2021). 化文成信:研究生张新文化自信的叙事心理学分析,心理传记与质性心理学,9,211-233.

李偲,毕重增*. (2021). 主题分析法及其在中国社区心理学研究中的应用,社区心理学研究,12,211-223.

王博,毕重增*.(2021).第三方惩罚建构道德名誉中成本信号对道德判断的影响.中国社会心理学评论,21, 153-165.

单燕杰, 毕重增*.(2021). 职业使命感对师范生职业承诺的情感促进作用,西南师范大学学报(自然科学版),46(10):129-135. doi: 10.13718/j.cnki.xsxb.2021.10.019

毕重增.(2021).社区心理资本,金融博览,3(上半月),24-25.

张然,毕重增*.(2021).中学生关系性身份建构对认知表现的影响. 西南大学学报(自然科学版),西南师范大学学报(自然科学版), 46(2), 92-98.

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主持项目在研

西南大学教育教学改革研究项目: “大学生内卷与躺平的心理机制与干预”

重庆市自然科学基金项目:文化自信的心理认知机制.

国家社科基金一般项目:文化自信的心理表征及其提升策略研究.

重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目: 中国社区人际纽带研究.

获奖

《现代青年心理学》(合作成果),重庆市第四次社会科学优秀成果三等奖。

《生育价值观的理论构建及问卷的初步编制》(合作成果),重庆市第五次社会科学优秀成果三等奖。

《自信品格的养成》,重庆市第七次社会科学优秀成果三等奖。

《心理学研究方法》(合作成果),重庆市第八次社会科学优秀成果二等奖。

《青年人格理想与主观世界的改造研究》,重庆市第八次社会科学优秀成果三等奖。

《中学教师职业倦怠状况及影响因素的研究》(合作成果),《心理发展与教育》创刊30周年优秀论文奖。


联系方式

重庆市北碚区天生路2号妖僧的浮乱之夜h,邮编400715

办公地点:荟文楼A栋,中国社区心理学服务与研究中心,B107(321)

邮件:alphapsy{AT}163.com